星火之光AI参加深科促会首期科技工作者交流会
「智汇湾区,创领未来」
从AI课程探索,到科创赛事共建
2026-09-12 14:00-16:00 · 深圳科学馆
一、首期启幕:一张桌子,坐齐科创教育各方
交流会由深科促会郑迈超老师主持;深科促会发起人、广东省发明协会秘书长张婧作特邀介绍。参会的有在校科学教师、科创机构负责人与辅导员、AI科创教育创业者,也有带着孩子做了多年科创的科研背景家长。
张婧秘书长介绍,深科促会相当于“深圳发明协会”,广东省发明协会在广东21个地市均设有地方发明协会,中国香港、中国澳门也都有对应协会;协会在孵化企业的同时,支持青少年发明创新普及。广东省少儿发明奖已连续举办23年,创新思维大赛设机器人、智能制造等6大赛道,欢迎有实力的机构、高校共建赛项。
二、AI教育:教孩子“驾驭AI”,而不只是用AI
在「做中学」这个议题上,我们星火之光AI总设计师关健老师分享了团队一直坚持的做法:借鉴STEAM的课题驱动思路,不“单点灌输”知识,而是给学生一个课题,让他自己组装硬件、编写程序、完成一个能跑起来的作品,最后再复盘点评。孩子不是被讲懂的,是在动手做出来的那一刻,突然就懂了。
谈到AI素养,全场很快达成一个共识:AI不能“一禁了之”,要教孩子驾驭。与其堵,不如疏——教孩子精准提问、甄别AI的输出、再把想法动手做出来,从“用AI抄答案”,走向“用AI解决问题”。会上也建议,在创新思维大赛中增设AI赛道或AI评分维度,重点考核问题定义、提示词设计与迭代能力。
三、创始人分享:从「全国速读大赛」,到青少年AI科创大赛
关于“办赛”,我们星火之光AI创始人毛宁带来了一份更具体的经验。他此前长期从事快速阅读推广,曾参与策划并举办多届全国性速读大赛,也在深圳书城落地过数百人规模的阅读类赛事,近年还与中国香港的团队合作举办过黑客松大赛。
在他看来,办赛真正的价值不是发一张证书,而是让参与者在真实的问题里跑完一遍完整的过程——组队、定题、做出作品,再到答辩与复盘。所以谈到青少年科创大赛,他的展望很直接:把办赛的经验,挪到AI科创上来。
四、向科创赛事,再进一步
这正是我们最关心、也最愿意投入的方向。在这场交流会上,我们向协会提出了联合打造青少年AI科创大赛的构想,希望把AI赛道真正做进赛事体系,也愿意在课程共建、师资培训与赛事执行等环节提供支持。
作为一家立足粤港澳大湾区的AI教育培训品牌,星火之光AI一直在探索如何把AI能力翻译成孩子够得着、用得上的课程——从AI公益课、企业AI应用培训,到青少年AI课程与各类科创赛事,这条路我们走得不算快,但一直往前走。
五、结语:星火虽微,可以燎原
一场交流会的价值,不在于听到了多少“新概念”,而在于确认了方向、也找到了同行者。科创教育需要的不是更多的口号,而是一张能把学校、机构、企业、科研端连起来的网。
深科促会正在织这张网。而我们愿意做其中的一根线:把AI能力,翻译成孩子们够得着、用得上的课程与赛事,让每一个“小小的为什么”,都有机会长成一个值得被认真对待的课题。
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关于星火之光AI
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